为帮助2026级新生深入了解专业内涵、合理规划大学生活，9月12日上午，我系以专业为单位，先后举办了数学与应用数学、数据科学与大数据技术、数字媒体技术三场专业教育讲座。

数学与应用数学专业由数学与应用数学教研室主任邱秀亮老师主讲。他围绕课程体系，系统梳理了从大一基础课、大二核心专业课，到大三实习、大四毕业设计与就业的培养脉络。结合往届学生的实际经验，他详细讲解了备课思路、课堂观摩以及教姿教态提升等实用方法。针对职业发展，他分析了考研方向和就业现状，建议同学们尽早明确自身定位，通过课堂实践来检验教学适配性，为未来成长做好规划。

数据科学与大数据技术专业教研室主任张保灿老师，从理论、实践、学科竞赛、大学规划四方面作介绍。理论课程培养编程能力、数据思维和跨领域业务理解力；实践教学形成课程实验、项目实训到企业实习的递进式链条。竞赛方面，他介绍数学建模、统计建模、阿里云天池等赛事，提倡以赛促学。大学规划上，他建议同学们大一夯实基础，大二参与竞赛实训，大三进入企业实习，大四聚焦毕设与高质量就业，并介绍大数据开发、数据分析、算法工程师等就业方向。

数字媒体技术专业邀请福州大学厦门工艺美术学院数字媒体艺术系游戏设计专业方向负责人、副教授何俊老师，作题为《AGI时代数字媒体的学习重构》的讲座。他梳理了从LLM到Agent的AI进化链，指出岗位逻辑正从“你会操作什么”转向“你能设计什么”。他提出“能力金字塔”模型，强调人文洞察、审美判断、工作流程整合与Prompt工程是AI时代被放大的核心能力，并结合实例讲解如何借助AI优化创作流程。他勉励新生主动适应变革，成为驾驭AGI的超级创作者。

三场讲座内容各有侧重，但都指向跨界融合与终身学习。此次系列讲座解答了新生对专业的困惑，也激发了他们对未来四年学习与职业发展的热情和信心。