为深化家校协同育人机制，厚植学生对中华优秀传统文化的认同感，激发书法艺术传承热情，11月19日下午，数学与数字科学系以“传承书法之美 共育文化自信”为主题，在景祺楼105报告厅成功举办“同心共育”家长论坛。

本次论坛特别邀请到数科系2024级学生家长林建阳担任主讲嘉宾。作为中国书法家协会会员、国家艺术基金资助的书法评论人才，林建阳长期致力于书法的理论研究、教育推广与基层文化组织工作，其丰富的实践经验与系统的理论积淀，为论坛带来了高水准的分享。他以“大数据场阈下‘三大行书’关注度调查探析兼及新时期书法艺术传承传播路径寻绎”为主题，通过百度指数大数据分析，深入剖析了《兰亭序》《祭侄文稿》和《寒食帖》这“三大行书”在当代的关注度现状与传承路径。他指出，书法艺术作为中华民族独特的文化瑰宝，在数字化时代更需要与时俱进的传承方式。结合现场学生的专业特点，林建阳进一步提出针对性建议：数据科学与大数据技术专业可通过数据分析书法字体规律，促进传统文化教育与现代技术手段的深度融合；师范专业可借书法优化板书设计，培养师范生科学的书法教育理念与方法。

此次“同心共育”家长论坛不仅搭建了传统文化与专业教育双向赋能的桥梁，助力学生增强文化自信，为家校携手推动传统文化浸润教育搭建了优质平台。

（文/图：数学与数字科学系/编辑：冯维峰）